Fecha de publicación: Mié, 22/05/2019 - 14:57
II.
Garantizar el derecho a una educación de calidad que brinde oportunidades de aprendizaje para la vida y esté disponible para todos los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de la ciudad. De esta manera con el sistema general de incentivos se reconocerán experiencias exitosas que a lo largo del proceso educativo desarrollen la permanencia escolar, la excelencia académica, así como la inclusión educativa en las IED de Bogotá.
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Reconocimiento a las experiencias exitosas en permanencia escolar Incentivo a institución educativa oficial que implementa la política de educación inclusiva Reconocimiento a la permanencia en estrategias de educación superior rural Reconocimiento a IED por buenas prácticas en implementación de la Jornada Única Incentivo a las instituciones educativas por rendimiento académico en grado 11. Incentivo a las instituciones educativas por mejor nivel de inglés Reconocimiento a los mejores establecimientos educativos privados Reconocimiento a la red de permanencia escolar Reconocimiento a Instituciones que promueven la permanencia y mayores oportunidades para la educación Media
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Reconocimiento a las experiencias exitosas en permanencia escolar
Objetivos del premio/reconocimiento
Reconocimiento a las Experiencias Exitosas en Permanencia Escolar de los colegios del Distrito trata de premiar el resultado, y de estimular la participación de los establecimientos educativos oficiales con propuestas innovadoras que tengan probabilidad de éxito, medido como un avance en los índices de permanencia escolar.
| Dependencia | Ficha incentivos |
| Cobertura | Ficha incentivo |
Objetivos del premio/reconocimiento
Reconocer Instituciones Educativas con experiencias significativas de educación inclusiva, en las que se promueven ambientes de aprendizaje, calidad y equidad de oportunidades para todos los estudiantes.
¿Quiénes se pueden postular?
Todas las instituciones educativas oficiales
Requisitos de la postulación
Tener una experiencia significativa en alguna o varias de las siguientes categorías o transversal a todas:
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Prácticas educativas
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Planes de estudio
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Evaluación y valoración
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Comunidades de aprendizaje
Fechas clave
| FECHA | ACTIVIDAD |
| 1 de octubre | Publicación y apertura de convocatoria |
| 31 de octubre | Cierre de postulaciones |
| 1 al 12 de noviembre | Evaluación de IE postuladas |
| 13 al 18 de noviembre | Selección de institución educativa oficial ganadora |
| 21 de noviembre | Premiación |
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Reconocimiento a la permanencia en estrategias de educación superior rural
Objetivos del premio/reconocimiento
Reconocer a dos beneficiarios del Portafolio de Créditos Beca de la SED (Fondo Universidades Públicas – Programa Especial de Admisión y Movilidad Académica-PEAMA Sumapaz) que hayan demostrado su permanencia académica en educación superior rural.
| Dependencia | Ficha incentivos |
| Relaciones sectores de Educación Superior | Ficha incentivo |
Reconocimiento a las instituciones educativas oficiales por las buenas prácticas en la implementación de la Jornada Única
Objetivos del premio/reconocimiento
Promover el desarrollo de acciones que garanticen la prestación del servicio educativo en Jornada Única en los colegios oficiales del Distrito.
| Dependencia | Ficha incentivos |
| Educación preescolar y Básica Ficha incentivo | Ficha incentivos |
Incentivo a las instituciones educativas por rendimiento académico en grado 11
Objetivos del premio/reconocimiento
Dar cumplimiento al artículo 20 del Acuerdo 273 de 2007 en el que se estipula que los cinco (5) mejores Colegios del Sistema Educativo Oficial de Bogotá, D.C., que obtengan los mejores promedios en las pruebas Estado ICFES (hoy Saber 11º), serán condecorados y premiados por la Secretaría de Educación Distrital con 25 salarios mínimos legales vigentes.
| Dependencia | Ficha incentivos |
| Evaluación de la educación | Ficha incentivo |
Incentivo a las instituciones educativas por mejor nivel de inglés
Objetivos del premio/reconocimiento
Dar cumplimiento al artículo 21 del Acuerdo 273 de 2007 en el que se estipula que cinco (5) Colegios Distritales Oficiales que cada año se destaquen por el nivel de inglés de sus estudiantes, serán condecorados y premiados por la Secretaría de Educación Distrital con 25 salarios mínimos legales vigentes.
| Dependencia | Ficha incentivos |
| Evaluación de la educación | Ficha incentivo |
Reconocimiento a los mejores establecimientos educativos privados
Objetivos del premio/reconocimiento
Reconocimiento a los cinco (5) colegios privados con mejores resultados en rendimiento académico.
| Dependencia | Ficha incentivos |
| Relaciones con el Sector Educativo Privado | Ficha incentivo |
Objetivos del premio/reconocimiento
Premiar las IED por su participación activa en las “Red de Buenas Prácticas en Permanencia Escolar”.
¿Quiénes se pueden postular?
IED que hacen parte de un nodo y tienen participación activa en las “Red de Buenas Prácticas en Permanencia Escolar”
Requisitos de la postulación
Estos colegios distritales deben presentar un documento escrito que evidencie la existencia de la formulación y de la implementación de acciones estratégicas por parte de la IED en busca de elevar la permanencia escolar.
Fechas clave
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Postulaciones al incentivo: agosto de 2019
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Presentación documento con proyecto de la Red: septiembre de 2019
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Evaluación: octubre de 2019
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Presentación de experiencias finalistas a jurado: noviembre de 2019
Reconocimiento a Instituciones que promueven la permanencia y mayores oportunidades para la educación Media
Objetivos del premio/reconocimiento
Realizar un reconocimiento a las IED que promueven el tránsito a la Educación Superior a través de distintas prácticas.
| Dependencia | Ficha incentivos |
| Ficha incentivo |
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