Fecha de publicación: Mar, 05/12/2023 - 09:08
El Centro de Documentación y Memoria recomienda…: Dos documentos de sistematización de experiencias significativas de nuestras instituciones educativas
Conoce estas dos experiencias significativas de las instituciones educativas distritales: Nuevo San Andrés de Los Altos (Usme) y Luis Ángel Arango (Fontibón).
Desde el trabajo articulado de la Dirección de Educación Preescolar y Básica y la Dirección de Educación Media de la Secretaría de Educación del Distrito, se ha avanzado en la identificación de experiencias e innovaciones pedagógicas que contribuyan al mejoramiento de las prácticas de aula, con el ánimo de enaltecer, reconocer y valorar la labor de directivos docentes y docentes como gestores de conocimiento.
Fruto de este trabajo son estos dos documentos que compartimos en esta oportunidad, los cuales corresponden a procesos de sistematización realizados desde dos instituciones educativas distritales que contaron con el acompañamiento de las direcciones mencionadas, en las cuales se identificaron experiencias significativas para socializar con las comunidades educativas de la ciudad.
La guía inicial de sistematización de experiencias facilitó estructurar los documentos a través de la presentación del paso a paso para sistematizar, y, de esta forma, generar nuevos aprendizajes y saberes que contribuyan a la calidad educativa.
Estos documentos se encuentran disponibles en nuestro Repositorio Institucional y son los siguientes:
CEA África en la escuela: Proyecto de implementación de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos (CEA) con estudiantes de secundaria y media.
Colegio Luis Ángel Arango (IED)
Años 2016 a 2023
El proceso de sistematización que se presenta en el documento se enfoca en la implementación de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos (CEA) en el Colegio Luis Ángel Arango (IED) de la localidad Fontibón, destacando la importancia de reconocer y reparar años de desconocimiento, discriminación y silenciamiento de la población afrocolombiana.
Presenta tres momentos clave en la implementación de la CEA: acciones conmemorativas, acercamiento a la articulación curricular y movilización académica y social de la cátedra. De esta forma, resalta que la CEA es una forma de reconocer la historia, cultura y contribución de estos pueblos a la sociedad, promoviendo la convivencia y la valoración de la diversidad.
Proyecto de jornada extendida, equipo de porras del Colegio Nuevo San Andrés de Los Altos (IED), en el marco del centro de interés de deportes con estudiantes de grado 5°a 9°: De la tierra al cielo
El documento responde al proceso de sistematización de la experiencia realizada desde el Colegio Nuevo San Andrés de Los Altos (IED) de la localidad Usme, el cual surge a partir de la implementación de centros de interés de deporte escolar, una estrategia pedagógica para atender las necesidades de las y los estudiantes identificadas en el entorno y la vulnerabilidad social a la que están expuestos, para favorecer su desarrollo personal, social y académico.
Haz clic aquí para conocer más publicaciones correspondientes a sistematización de experiencias significativas en las instituciones educativas del Distrito.
Consulta también:
La ‘Guía de orientaciones prácticas y metodológicas para la sistematización de experiencias significativas’ (2022), se encuentra disponible en nuestro Repositorio Institucional. Puedes consultarla y descargarla haciendo clic aquí
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