El colegio Chuniza Fámaco se suma a la estrategia de ‘Colegios Abiertos’ del programa ECO

Esta institución educativa de la localidad de Usme abre las puertas a su comunidad vecinal para trabajar en red a través de la apertura de una biblioteca comunitaria y el acompañamiento en la creación de emprendimientos con material reciclado, entre otras acciones.

En el marco del Programa Entornos Educativos Protectores y Confiables -ECO- de la Secretaría de Educación del Distrito que, entre sus objetivos, busca fortalecer la relación escuela-territorio, el colegio Chuniza Fámaco de Usme presentó oficialmente a su comunidad vecinal la iniciativa pedagógica ‘Colegio Chuniza Fámaco, Casa Salesiana que acoge’.

El objetivo de esta iniciativa es crear una oferta pedagógica abierta a la comunidad educativa y vecinal con un enfoque ecológico-ambiental, para propiciar nuevas experiencias de aprendizaje colectivo y empoderamiento a través de la lecto-escritura, la participación social y el emprendimiento. Con esta apuesta, el Chuniza Fámaco se suma a los 106 colegios que, en Bogotá, le han apostado a abrir las puertas de sus instituciones a sus comunidades circundantes.

“Quisimos sumarnos al Programa ECO porque creemos que los colegios tienen el potencial para convertirse en centros de desarrollo local. El colegio no debe ser solamente para los que están matriculados, sino también para toda la comunidad que lo rodea, desde allí tienen un espacio de encuentro, de crecimiento y recreación para compartir diferentes experiencias. Este trabajo con la comunidad es a lo que le apuesta ECO”, señaló Fabio Fernando Ortiz, rector del colegio.

Con presentaciones artísticas de instituciones educativas vecinas como el colegio Cortijo Vianey y la participación de colectivos y organizaciones locales, comunidad educativa y vecinal celebraron el nuevo espacio pedagógico con el que ahora cuentan sus territorios y que se llevará del papel a la práctica con una biblioteca abierta a la comunidad.

Este escenario tendrá acceso al material físico, digital y conexión a internet, para fomentar el hábito de la lectura y sensibilizar sobre el cuidado del entorno, y capacitaciones sobre temáticas de interés comunitario para, desde ahí, con las personas que estén interesadas, brindar talleres de reciclaje para generar emprendimientos con la transformación de estos materiales (producción de llaveros, materas, entre otros).

“Abrir las puertas de los colegios a los vecinos y acercarlos a la comunidad educativa permite que obtengan información a la que no tenían acceso como, por ejemplo, la transformación de residuos sólidos”, comentó Carlos Herney Buriticá, de la asociación de recicladores Asoreway, organización que también hizo presencia en la inauguración y que junto con la también asociación de recicladores Asocopis acompañarán los talleres de reciclaje.

La jornada también contó con entidades que acompañan esta iniciativa, como el SENA, que acompañó la jornada con un stand de su curso ‘Mentalidad empresarial’ y la Secretaría Distrital de Seguridad, Convivencia y Justicia que compartió con los asistentes una charla sobre prevención de consumo de sustancias psicoactivas SPA.

Para las madres y padres de familia, este proyecto es de gran interés pues, tal como lo señala Jenny Arévalo, integrante del Consejo de Padres del colegio, “conocer lo que ocurre al interior de los colegios permite que no solo los padres de familia, sino también la comunidad vecina apoye estos procesos que son excelentes”.

Mantener esta iniciativa durante muchos años y replicarla en otras comunidades es el sueño del colegio Chuniza Fámaco que desde el sur de Bogotá le apostó a creer que en ¡Red podemos hacerlo mejor!

La estrategia de Colegios Abiertos del programa ECO permite la identificación y potencialización de capacidades en el entorno de los colegios y sus comunidades, para avanzar e impulsar nuevas formas de entender y fortalecer la relación escuela-territorio, a través de sus realidades y experiencias.

¡La Educación en primer lugar!