Fecha de publicación: Vie, 27/11/2020 - 21:34
Resultado final de convocatoria sobre innovaciones pedagógicas
La Secretaría de Educación felicita a las 9 propuestas seleccionadas de la convocatoria 'Reconocimiento y visibilización de innovaciones pedagógicas en beneficio de familias y estudiantes con discapacidad'.
Los 9 proyectos seleccionados en esta última fase de la convocatoria contarán con estímulo el acompañamiento de un par experto en temas de inclusión para su fortalecimiento, sistematización; publicación y visibilización. Estas prácticas pedagógicas contarán, además, con recomendaciones pedagógicas, metodológicas y de documentación descriptiva por parte del par de expertos y serán reconocidas a través de una publicación digital.
Esta fase final de estudio de las propuestas contó con criterios de valoración, que tuvieron en cuenta la fundamentación, pertinencia, consistencia, innovación pedagógica y resultados obtenidos en las experiencias escogidas.
Esta convocatoria se da bajo los lineamientos del Plan de Desarrollo 'Un nuevo contrato social y ambiental para la Bogotá del siglo XXI', donde se busca generar escenarios que permitan el reconocimiento de colectivos de docentes, directivos docentes y estudiantes que desarrollan proyectos pedagógicos en temas de educación inclusiva, afrontando la emergencia sanitaria con estrategias innovadoras que permitan la continuidad del proceso educativo desde un enfoque diferencial.
Aquí puede descargar el listado de las prácticas pedagógicas inclusivas seleccionadas.
¡La educación en primer lugar!
2025-11-13 13:56:57
Definido el calendario académico 2026 para los colegios oficiales de Bogotá
Leer más
Sábado, 28/03/2026 - 19:27:12
Alimentación escolar en Bogotá: un compromiso colectivo para la calidad y bienestar educativo
Leer más
Viernes, 27/03/2026 - 17:54:20
Listado definitivo de aspirantes que NO interpusieron reclamación frente a los resultados del proceso de evaluación
Leer más
Miércoles, 25/03/2026 - 14:48:18
Bogotá tiende puentes con el mundo: Alianza para fortalecer el aprendizaje del francés en colegios distritales
Leer más