Fecha de publicación: Jue, 28/05/2026 - 10:22
“Rectoras y rectores: líderes pedagógicos y transformadores de la educación en Bogotá”: Julia Rubiano
En el Encuentro distrital con las y los rectores de colegios oficiales del Distrito, la secretaria de Educación, Julia Rubiano, resaltó el trabajo directivo frente a los desafíos actuales de convivencia, tiempo escolar, cuidado de la escuela, calidad educativa y fortalecimiento de aprendizajes.
El equipo directivo de la Secretaría de Educación y 341 rectoras y rectores de los colegios distritales de la ciudad se dieron cita para dialogar sobre fortalecimiento pedagógico, salud emocional, entornos escolares protectores, mejoramiento continuo de la calidad educativa, convivencia escolar, el cuidado de las comunidades educativas, continuidad de apuestas institucionales, canales de comunicación y acompañamiento de la entidad a su labor.
En el encuentro, la secretaria Julia Rubiano destacó el liderazgo de las rectoras y rectores frente a los desafíos actuales en los colegios oficiales, reafirmando la necesidad de construir respuestas institucionales articuladas que permitan rodear, cuidar y proteger la escuela pública como un bien común de ciudad.
“Las transformaciones que pasan en el aula comienzan con su liderazgo, Bogotá necesita de su liderazgo para que las políticas educativas logren permear la institución y a construir culturas escolares. Gracias por sostener la escuela pública de Bogotá y por construir con la alcaldía de Carlos Fernando Galán, una ciudad que cuida mejor a sus niñas, niños y jóvenes desde la educación”, manifestó.
Los resultados relacionados con calidad educativa, especialmente frente a los retos y rezagos en lectura en los primeros años escolares, fueron tema central de la jornada. En este sentido, se destacó la importancia de continuar desarrollando ejercicios de medición que permitan identificar brechas, orientar decisiones pedagógicas y fortalecer la lectura, el mejoramiento de los aprendizajes y las estrategias institucionales de mejoramiento educativo en la ciudad.
“¿Están las niñas y los niños aprendiendo a leer a la edad que les corresponde hacerlo? Quiero que hablemos de eso y la evidencia lo confirma, todos sabemos que aprender a leer y entender lo que se lee en los primeros años de la básica primaria, marca la diferencia. Por eso, el gran compromiso pedagógico que queremos impulsar en el tiempo que le queda a esta administración tiene que ver con la lectura a tiempo”, enfatizó la Secretaria.
Así mismo les hizo una invitación a ratificar con la Secretaría el compromiso del aprendizaje de las y los estudiantes de Bogotá. “Los colegios tienen algo muy poderoso, tienen a sus rectoras y rectores formados, líderes y comprometidos con sus comunidades educativas. Mi intención es mantener con ustedes una relación cercana y permanente. Creo en ustedes, creo en la educación pública y estoy convencida de que esta educación se fortalece cuando se logra poner el aprendizaje y el bienestar de los estudiantes en el centro de todas las decisiones”, concluyó.
El encuentro abrió espacio a un importante momento para rendir homenaje póstumo a rectores fallecidos y un reconocimiento a rectores retirados por su trayectoria y aporte a la educación pública de Bogotá. También se realizó una construcción colectiva de lienzos entre las y los rectores con propuestas alrededor de la prevención y gestión de violencias escolares, protección y respaldo al servidor público, capacidades socioemocionales, y cuidado de la escuela, que servirán como insumo para la estrategia distrital ‘Rodear y proteger la escuela’.
Sandra Rivera, rectora del colegio Santa Bárbara, ubicado en la localidad de Ciudad Bolívar, destacó la importancia del evento. “Este espacio es muy importante y significativo porque establece un diálogo que enriquece la educación que le brindamos a las niñas, los niños y jóvenes, nos permitió intercambiar saberes y experiencias que nos ayudarán a seguir construyendo una calidad educativa para ellas y ellos”, afirmó.
En esa misma línea, Javier Mauricio Ruiz, rector del colegio Motorista de la localidad de Bosa, señaló: “Este encuentro de rectores nos permite unificar criterios y al tiempo dialogar sobre los proyectos educativos institucionales para ofrecer un mejor servicio educativo a nuestros estudiantes”.
Las y los rectores participantes, disfrutaron de espacios de bienestar con actividades orientadas al cuidado emocional, la integración y la generación de experiencias con actividades de disfrute libre, así como una feria de servicios con puntos de atención para resolver inquietudes, recibir orientación institucional, conocer rutas de atención y gestionar temas prioritarios relacionados con su ejercicio directivo y las dinámicas de instituciones educativas.
En suma, este fue un espacio de diálogo, reconocimiento a su gestión y construcción colectiva con quienes, a través de su labor, fortalecen las capacidades institucionales frente a los desafíos actuales de convivencia, bienestar y protección escolar, y son los líderes que están comprometidos con la calidad educativa.
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