En un esfuerzo conjunto por fortalecer el derecho a la educación y garantizar los derechos laborales, directivas de la Secretaría de Educación del Distrito y 16 organizaciones sindicales, en representación de más de 30 mil trabajadores de la educación en Bogotá, iniciaron la mesa de negociación colectiva.
La Secretaría de Educación del Distrito, en cumplimiento del Decreto Nacional 243 de 2024 – que reformó la negociación colectiva en el sector público –, dio inicio el 18 de abril de 2024 al proceso de discusión del pliego de solicitudes presentado por 16 organizaciones sindicales del sector educativo, que abarcan a más de 30.000 trabajadores, entre docentes, directivos docentes, orientadores y servidores administrativos. Este espacio es una oportunidad para escuchar, dialogar y definir, de forma colectiva, acciones orientadas a fortalecer la educación y garantizar una formación de calidad para los niños, niñas, jóvenes y adolescentes de Bogotá.
En palabras de la secretaria Isabel Segovia: "estamos comprometidos en lograr acuerdos puntuales que, sobre todo puedan ser cumplidos. Por respeto y coherencia con este proceso de negociaciones estamos con toda la disposición de avanzar en propósitos comunes tendientes al fortalecimiento de una educación de calidad, en la que se respeten tanto el derecho a la educación como los derechos laborales de todos los trabajadores del sector educativo.
Frente al inicio de esta negociación colectiva, el subsecretario de Gestión Institucional Arturo Charria, resaltó el espíritu de diálogo constructivo a partir de propuestas para la concertación de acuerdos en pro del bienestar de los trabajadores, el respeto de los derechos laborales y las mejoras que requiere la educación en las instituciones educativas de Bogotá.

Al respecto, Aura Nelly Daza, presidente de la Asociación Distrital de trabajadores y trabajadoras de la Educación de Bogotá (ADE) se refirió al inicio de las negociaciones indicando “esperamos la voluntad por parte de la administración, que existan acuerdos que se materialicen en la mejora de calidad de vida de los maestros y en el derecho a la educación de niñas, niños y jóvenes. Reconocemos el propósito de la calidad educativa en mejoras de infraestructura, un Programa de Alimentación Escolar que cumpla con los requerimientos nutricionales, la estabilidad laboral de los docentes y las garantías de seguridad de estudiantes y maestros en la escuela y los entornos” resaltó la maestra.
Las negociaciones continuarán el próximo jueves 2 de mayo y se realizarán mesas semanales con el propósito de alcanzar acuerdos a partir del pliego unificado presentado por las organizaciones.



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El fenómeno El Niño aumenta el riesgo de casos de Enfermedad Diarreica Aguda (EDA) e Infección Respiratoria Aguda (IRA), debido a los cambios climáticos que genera.
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