Fecha de publicación: Mié, 14/02/2024 - 06:42
El Centro de Documentación y Memoria recomienda…: ‘Polifonías de la diversidad. Hacia una educación inicial inclusiva’
¡Profe! Encuentra en este documento valiosos aportes para enriquecer tu práctica pedagógica hacia una educación inicial inclusiva, que celebra la diversidad.
La Dirección de Educación Preescolar y Básica comparte la publicación: ‘Polifonías de la diversidad. Hacia una educación inicial inclusiva’.
Su contenido presenta reflexiones que tejen los aportes conceptuales sobre la diversidad y la inclusión, los avances de política y la práctica pedagógica, con el fin de fortalecer el desarrollo integral de todas las niñas y los niños desde su singularidad, poniendo de manifiesto la existencia de múltiples infancias y con ello, reconocer sus potencialidades.
De esta manera, se propone diseñar experiencias y ambientes que tengan en cuenta las múltiples expresiones del desarrollo, se brinden los apoyos necesarios y se derriben las barreras con las que se pueden encontrar las niñas, los niños y las familias al querer acceder al sistema educativo y ejercer sus derechos.
Te invitamos a navegar los seis capítulos que integran este documento, en el cual encontrarás valiosos aportes para enriquecer tu práctica pedagógica hacia una educación inicial inclusiva, que celebra la diversidad.
El documento: Polifonías de la diversidad. Hacia una educación inicial inclusiva (2023), se encuentra disponible en formato digital en el Repositorio Institucional haciendo clic aquí.
Adicionalmente, invitamos a las maestras y los maestros a consultar la ‘Caja de herramientas: educación inicial para ser y crecer’, conformada por una bitácora y siete cartillas, un material que aborda temas fundamentales basados en los avances de ciudad que se encuentran en el Lineamiento Pedagógico y Curricular para la Educación Inicial en el Distrito.
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