El Centro de Documentación y Memoria recomienda…: experiencias exitosas e inspiradoras en lectura, escritura y bibliotecas escolares

Fecha de publicación: Mié, 29/11/2023 - 01:23

El Centro de Documentación y Memoria recomienda…: experiencias exitosas e inspiradoras en lectura, escritura y bibliotecas escolares


La Dirección de Ciencias, Tecnologías y Medios Educativos presenta el libro digital: ‘Relatos de escuela: experiencias exitosas e inspiradoras en lectura, escritura y bibliotecas escolares - 2023’, una publicación elaborada en convenio entre la Secretaría de Educación del Distrito (SED) y el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina (Cerlalc). 

Esta publicación se realiza en el marco de la Política Pública de Lectura, Escritura y Oralidad’ (La LEO), bajo la apuesta del plan distrital ‘Leer para la vida’. La SED, desde su Dirección de Ciencias, Tecnologías y Medios Educativos, aporta en la implementación de esta política a través de los siguientes dos planes formulados como estrategias: 

- El Plan de Fortalecimiento de la Lectoescritura: busca garantizar el derecho de los estudiantes de los colegios distritales a leer y escribir en el tiempo adecuado. 

- El Plan de Fortalecimiento de las Bibliotecas Escolares, que tiene como meta la transformación y diversificación de los servicios bibliotecarios y la consolidación de la biblioteca como ambiente de aprendizaje. 

¡Ocho motivos para inspirarte!  

En este libro digital encontrarás ocho relatos inspiradores de experiencias exitosas, una muestra representativa de la ejecución de estos dos planes y la apropiación que de estos han hecho docentes, bibliotecarios, directivos, estudiantes y cuidadores. 

Son fruto de la convocatoria a la cual respondieron numerosos colegios distritales que han recibido el acompañamiento por parte de cada uno de los planes del componente de Lectura, Escritura y Bibliotecas Escolares durante este 2023. 

A continuación, te invitamos a conocer un poco más de los relatos que podrás disfrutar en palabras de sus protagonistas y a través de la voz del escritor Fabián Mauricio Martínez: 

Cuatro experiencias del Plan de Fortalecimiento de la Lectoescritura: 

Calabozos embrujados 
Colegio Fernando Mazuera Villegas (IED) - Bosa 
Daniel Cruz, docente. 
Categoría: Para 1.°: los estudiantes aprenden a leer y escribir 

Diarios campesinos de niños y niñas de Usme Alto  
Colegio La Unión Usme (CED) - Usme 
Yenni Esperanza Garzón Cruz, docente. 
Categoría: Para 2.° y/o 3.°: procesos de remediación y recuperación de aprendizajes 

Tejer Identidad Campesina: recetas hogareñas e hilos de palabras  
Colegio Las Mercedes (CED) - Usme 
Adriana Ramírez, docente. 
Nidia González, docente. 
Categoría: Para todos los grados: procesos de aprendizaje de la lectura y la escritura que involucren a las familias. 

Colombia, un país multicultural 
Colegio Compartir Suba (IED) - Suba 
Enid Adriana Rodríguez Segura. 
Categoría: Para 2.° y/o 3.°: procesos de aprendizaje de la lectura y la escritura que involucren de manera transversal otras áreas. 

Cuatro experiencias del Plan de Fortalecimiento de las Bibliotecas Escolares: 
La Ruta de la Seda  
Colegio Floridablanca (IED) - Engativá 
Nilser Yecid Sarmiento, bibliotecario escolar. 
Aydeé Urrea, docente del área de lenguaje. 
Categoría: Proyecto bibliotecario consolidado 

Chiva literaria: lecturas con encanto  
Colegio CEDID Ciudad Bolívar (IED) - Ciudad Bolívar 
Dilma Giovanna Salamanca, bibliotecaria escolar. 
Categoría: Entornos escolares con activación de servicios bibliotecarios. 

El cuento de San Berno  
Colegio San Bernardino (IED) - Bosa 
Johana Camargo, bibliotecaria escolar 
Categoría: Bibliotecas escolares transformadoras 

Leo lee en familia  
Colegio Unión Colombia (IED) - Usaquén 
Diana Orjuela, bibliotecaria escolar. 
Categoría: Biblioteca escolar extendida a la comunidad. 

La ‘Relatos de escuela: experiencias exitosas e inspiradoras en lectura, escritura y bibliotecas escolares - 2023’ se encuentra disponible en formato digital en el Repositorio Institucional haciendo clic aquí.  

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