Fecha de publicación: Mar, 29/01/2019 - 18:06
SUBSECRETARÍA DE ACCESO Y PERMANENCIA 2
Funciones del Área
• Formular políticas, planes y programas que aseguren el acceso y la permanencia de los niños, niñas y jóvenes
• Formular, dirigir y coordinar los programas y proyectos de disponibilidad, acceso y permanencia.
• Dirigir y coordinar los programas de construcción de nuevos colegios, así como del mejoramiento y ampliación de los existentes.
• Fijar estrategias y procedimientos para la matrícula de los estudiantes en el sistema educativo distrital. También programas y proyectos que disminuyan la deserción y la repitencia escolar.
• Definir políticas de bienestar estudiantil; mecanismos y condiciones de acceso a los subsidios y créditos educativos
• Dirigir y controlar la adquisición de las dotaciones escolares y bienes que se requieran para el funcionamiento de los colegios y del nivel central de la Secretaría
• Definir los programas de alimentación escolar y los mecanismos de control para la evaluación de su calidad y cobertura.
• Garantizar la prestación del servicio de transporte escolar y velar por el cumplimiento de las normas legales sobre seguridad y protección de los estudiantes.
¿Qué lidera?
• Programa de Alimentación Escolar (PAE)
• Revolución de los Colegios
• Planes Integrales de Bienestar Estudiantil (PIBES)
• Movilidad Escolar (Rutas, Subsidios, Al colegio en Bici)
• Ruta de Acceso y Permanencia
• Modelo Flexible ESPERE (Alfabetización de Adultos)
• Compra, distribución y seguimiento dotaciones (Inventario)
• Contratos para la administración del Servicio Educativo (Concesiones)
• Contratos para la prestación del Servicio Educativo (Banco de Oferentes)
¿Cuándo acudir?
• Para responder sobre las obras de infraestructura educativa oficial, su estado, falla o no reparación (colegios nuevos, restituciones y adecuaciones).
• Para responder por cobertura educativa (no asignación de cupos, inexistencia de cobertura) y en general todo el proceso de matrículas (nuevos, traslados).
• Para atender peticiones sobre la calidad y oportunidad en la entrega de la alimentación escolar (refrigerios y comida caliente).
• Para solucionar temas asociados con las dotaciones de colegios (muebles, equipos).
• Para hablar del proceso de colegios contratados y en concesión (Administración o prestación del servicio educativo en zonas deficitarias).
• Para hablar de las acciones y resultados en materia de deserción y repitencia
• Para atender accidentes de estudiantes, acompañarlos y asegurar su atención.
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