Bogotá lleva al diálogo regional del BID su experiencia de integración educativa con La Aldea

Más de 21.000 estudiantes y 600 docentes de 120 colegios de Kennedy, Bosa y Suba han participado en La Aldea, una apuesta pedagógica de Bogotá para fortalecer la inclusión, la convivencia y el reconocimiento de la diversidad en las aulas.

La experiencia de La Aldea fue uno de los referentes compartidos por la Secretaría de Educación del Distrito en el Diálogo Regional de Política “De la llegada a la integración: respuestas a la movilidad humana en América Latina y el Caribe”, convocado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) en Montevideo, Uruguay.

La directora de Inclusión e Integración de Poblaciones de la Secretaría, Erika Johanna Sánchez Casallas, presentó esta experiencia durante el panel “La inclusión educativa de niñas, niños y jóvenes migrantes”, en el que Bogotá intercambió aprendizajes con representantes de otros países y ciudades de América Latina y el Caribe.

Desde 2025, La Aldea ha llegado a más de 21.000 estudiantes, más de 600 maestras y maestros y 120 colegios oficiales, consolidándose como una de las apuestas pedagógicas de Bogotá para avanzar del acceso de la población migrante a una educación inclusiva efectiva en la vida escolar.

La estrategia se desarrolla con niñas y niños de quinto grado y trabaja con estudiantes migrantes y de comunidades de acogida para abordar desde el aula la movilidad humana, la diversidad cultural, los prejuicios, la discriminación y la xenofobia.

La participación en este dialogo regional fortalece la articulación entre la Secretaría de Educación y el BID para intercambiar conocimiento, visibilizar experiencias territoriales y seguir construyendo respuestas educativas frente a los desafíos de la movilidad humana.

Es de señalar que, Bogotá atiende actualmente a cerca de 65.000 estudiantes migrantes en sus colegios oficiales, por lo que continúa fortaleciendo estrategias de educación inclusiva que permitan que niñas, niños y jóvenes no solo ingresen y permanezcan en la escuela, sino que participen, aprendan y se sientan parte de ella.