Desde el Centro de Documentación y Memoria de la SED queremos compartir la edición N° 39 de la revista Educación y Ciudad elaborada por el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico –IDEP- y la cual centra sus artículos en pedagogía, experiencia y vida escolar.
Esta edición de la revista del IDEP reconoce el sentido práctico de la pedagogía en la vida escolar; es así como a través de 12 artículos, destaca la enseñanza desde sus alcances cotidianos en colegios y escuelas, partiendo de la experiencia precisa de maestros y maestras en su intercambio con el estudiantado.
El título de esta edición: ‘Pedagogía, experiencia y vida escolar’, obedece, según Oscar Saldarriaga Vélez y Ruth Amanda Cortés Salcedo, editor y editora académicos invitados para este número, a la intención de lanzar una especie de red que recibiera escrituras o relatos sobre la cotidianidad escolar.
La experiencia cotidiana de la escuela es fuente inagotable de caminos pedagógicos, pues, como escenario de intercambio, es el terreno más fértil para el encuentro entre los distintos actores educativos. Esta diversidad queda retratada y a disposición del lector, por lo que se espera que contribuya a la consolidación de criterios útiles al momento de abordar, estudiar y reflexionar sobre el significado de “vivir” en la escuela.
La revista Educación y Ciudad del IDEP, es una publicación educativa de carácter científico de acceso abierto, dirigida a la comunidad científica de maestros y maestras e investigadores, en educación y pedagógica de la ciudad, la región, el país, y otras latitudes y puede ser consultada en el siguiente link:
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