En esta oportunidad, desde el Centro de Documentación y Memoria te queremos compartir la guía ‘Territorios Ambientales: Base para fortalecer la educación ambiental en la escuela’, la cual brinda herramientas conceptuales y metodológicas que permitan el diagnóstico ambiental del territorio a docentes líderes ambientales.
El objetivo de esta publicación es realizar recorridos de interpretación ambiental con docentes líderes de los PRAE, como una estrategia que potencia el reconocimiento y la comprensión de las situaciones ambientales que se dan en el territorio, y el papel de la escuela en la formación de ciudadanos ambientalmente responsables.
Además, busca promover la interdisciplinariedad que conlleve a la transversalización del currículo en los docentes de las IED, para que se fomenten cambios en la práctica pedagógica y la apropiación del territorio.
En esta guía, se presentan algunas metodologías útiles para trabajar con docentes y líderes de los PRAE que pueden emplear para realizar un diagnóstico ambiental y aplicar con sus pares académicos, estudiantes y demás miembros de la comunidad educativa.
Las actividades planteadas a las IED contribuyen a un análisis del contexto en los ecosistemas del territorio desde las dimensiones social, natural y espacial, promoviendo la participación de la comunidad educativa en los procesos de formulación y actualización del PRAE, de manera que sea transversal y responda a lo planteado desde el Proyecto Educativo Institucional.
Los interesados pueden consultar el documento en el siguiente link:
https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/3088
Si deseas conocer más publicaciones de interés en temas de educación, puedes acceder al Repositorio Institucional de la Secretaría de Educación en:
https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/
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