Fecha de publicación: Mié, 21/02/2024 - 07:57
El Centro de Documentación y Memoria recomienda…: ‘Artes en colegios. Aportes de las artes en la educación inicial…’
Este documento detalla la implementación de la propuesta artístico-pedagógica del Laboratorio de Transiciones, realizado entre septiembre y noviembre de 2022, en 35 colegios distritales de Bogotá.
La Dirección de Educación Preescolar y Básica presenta la publicación: Artes en colegios. Aportes de las artes en la educación inicial, desde la experiencia del Laboratorio de Transiciones en colegios de Bogotá.
Esta propuesta se deriva del convenio interadministrativo 3807060 de 2022, suscrito entre la Secretaría de Educación del Distrito (SED) y el Instituto Distrital de las Artes (Idartes) – Programa Nidos, con el fin de garantizar el acceso, disfrute y apropiación de los derechos culturales por parte de las niñas y los niños de primera infancia en los colegios distritales priorizados, mediante la expresión de los lenguajes artísticos.
En esta publicación se detalla la implementación de la propuesta artístico-pedagógica del Laboratorio de Transiciones, realizado entre septiembre y noviembre de 2022 con grupos de los grados de prejardín, jardín y transición de 35 colegios distritales de Bogotá.
Cabe mencionar que, desde su inicio en 2019, los convenios interadministrativos derivados han facilitado la labor del Laboratorio de Transiciones, permitiendo visitas regulares de duplas de artistas a los colegios, brindando experiencias artísticas, especialmente diseñadas para la primera infancia.
De acuerdo con lo anterior, en este documento encontrarás las memorias de los encuentros realizados entre septiembre y noviembre de 2022, divididas en tres hallazgos principales: sobre las experiencias y la participación, sobre el juego, y, finalmente, sobre el lenguaje.
De esta manera, las vivencias que se presentan en este documento se integran a la evolución de casi una década del programa Nidos, y se fundamentan desde una perspectiva artístico-pedagógica que ha sido sistematizada en esta publicación bajo una visión integral de los principales hallazgos identificados a lo largo de este enriquecedor proceso.
El documento Artes en colegios. Aportes de las artes en la educación inicial, desde la experiencia del Laboratorio de Transiciones en colegios de Bogotá, se encuentra disponible en formato digital en el Repositorio Institucional haciendo clic aquí.
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