Fecha de publicación: Jue, 10/08/2023 - 08:54
El Centro de Documentación y Memoria recomienda…: Orientaciones pedagógicas frente al cambio climático
¿El planeta nos necesita? La respuesta es un rotundo sí. Este documento es una guía para aportar, desde la educación ambiental, hacia ese cambio positivo por la vida en nuestro planeta.
La Dirección de Educación Prescolar y Básica presenta la publicación: ‘Nuestro mundo está cambiando ¿el planeta nos necesita?’, un documento con orientaciones pedagógicas para la comprensión y la acción frente al cambio climático, dirigido a las maestras y a los maestros de todas las áreas del conocimiento.
El propósito es que las maestras y los maestros se aproximen, desde el enfoque transversal de la educación ambiental y a partir del enfoque STEM, a la comprensión del fenómeno natural del cambio climático y fomentar en las y los estudiantes el desarrollo de habilidades críticas para la resolución de problemas y la capacidad de diseñar y construir soluciones innovadoras.
Sobre su contenido, es de mencionar que se organiza en tres apartados que se relacionan entre sí. Maestras y maestros encontrarán el alcance y propósito pedagógico, a través de la educación STEM y su implementación en el aula, para abordar la temática de cambio climático mediante metodologías activas. También encontrarán el marco internacional, nacional y distrital sobre cambio climático y referentes normativos.
Igualmente, podrán conocer experiencias que inspiran, a través de entrevistas a: docentes del colegio de la Bici (IED) y su experiencia STEAM+H, a un experto en cambio climático, y a una estudiante del Servicio Social ambiental.
Asimismo, se presenta el proyecto del colegio Jorge Gaitán Cortés (IED), ganador de un premio internacional en 2022 que propuso un proyecto STEM como una posibilidad para enfrentar las consecuencias del cambio climático, y cuatro experiencias prácticas basadas en las disciplinas STEM apoyadas en metodologías activas.
De esta manera, en el marco del proyecto de inversión 7599 ‘Fortalecimiento de la estrategia de educación ambiental y protección animal en los colegios públicos distritales de Bogotá D.C’, se aborda a nivel local la situación de crisis climática, centrando los esfuerzos a través de diferentes acciones, especialmente con los Proyectos Ambientales Escolares (PRAE), además de articularse con otras estrategias adelantadas por las entidades locales en el marco del Plan de Desarrollo Distrital, en materia de educación ambiental. Adicionalmente, asume su compromiso frente a la declaración de emergencia climática declarada en la ciudad en el año 2019, a través del acuerdo 790 del Concejo de Bogotá (Concejo de Bogotá, 2020).
La publicación: ‘Nuestro mundo está cambiando ¿el planeta nos necesita? - Orientaciones pedagógicas para la comprensión y la acción frente al cambio climático (2023), se encuentra disponible en nuestro Repositorio Institucional. Puedes consultarla y descargarla haciendo clic aquí
Otras orientaciones pedagógicas de tu interés:
Cuidar y proteger los caminos del agua, un compromiso con mi ciudad. Orientaciones pedagógicas sobre el sistema hídrico, para los colegios de Bogotá (2023)
Las 4C del Consumo responsable: conciencia, compromiso, cuidado y creatividad. Orientaciones pedagógicas para el consumo responsable y aprovechamiento de residuos’ (2022)
Bogotá, territorio y biodiversidad. Orientaciones pedagógicas para promover el bienestar y protección animal (2022)
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