La Oficina de Control Interno da a conocer las fechas en las cuales realizará la auditoría a los colegios seleccionados, con el objetivo de verificar el cumplimiento de las disposiciones legales que los rigen, en el marco del desarrollo del Modelo Integrado de Planeación y Gestión en su 7ª Dimensión de Control Interno.
El proceso de auditoría comprende la evaluación de los controles establecidos en la gestión institucional a partir de los procesos administrativos, financieros y contractuales que desarrolla el colegio auditado.
Para este propósito, en cada institución educativa oficial se verificará la conformación y funcionamiento de las instancias de participación, el Gobierno Escolar, la gestión realizada por el Consejo Directivo, y se evaluará la ejecución contractual, presupuestal y de tesorería con el fin de determinar que los recursos estén orientados a la prestación del servicio educativo con relación al Proyecto Educativo Institucional (PEI) establecido por la institución educativa.
Así mismo, se revisará la gestión administrativa en los procesos y/o procedimientos relacionados con los inventarios y almacén, caja menor y atención oportuna a PQRS reflejados en el sistema de correspondencia (SIGA – SDQS), seguimiento al Proyecto Ambiental Escolar (PRAE), Plan Institucional de Gestión Ambiental (PIGA) y administración del riesgo.
Estos son los colegios que se evaluarán en julio de 2019:
| Localidad | Colegio | Fecha |
| Bosa | Porfirio Barba Jacob | jul-08 |
| Sumapaz | Jaime Garzón | jul-05 |
| Usme | Nueva Esperanza | jul-18 |
| Fontibón | Costa Rica | jul-08 |
| Los Mártires | República de Venezuela | jul-15 |
| Usme | La Aurora | jul-10 |
| Ciudad Bolívar | El Minuto de Buenos Aires | jul-17 |
| Bosa | Pablo de Tarso | jul-08 |
| Santa Fe | Verjón Bajo | jul-15 |
Porque mejor gestión es mejor educación.
La Oficina de Nómina brinda información clave a servidoras y servidores administrativos de la Secretaría de Educación del Distrito pertenecientes a fondos privados y Fondo Nacional del Ahorro (FNA), interesados en realizar retiro de cesantías parciales con destino a educación.
Los resultados obtenidos servirán como insumo para el análisis de factores de riesgo asociados a la movilidad, la priorización de acciones de intervención y el fortalecimiento de las estrategias institucionales orientadas a la prevención de siniestros viales.
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