El Centro de Documentación y Memoria recomienda…: las novedades imperdibles de la colección ‘Saber pedagógico’

Deportes de pelota maya, pedagogía socio-resiliente y el currículo en la educación inclusiva, son algunas de las temáticas que hacen parte de este conjunto de seis libros, ¡imperdibles!

Seis novedades bibliográficas ingresan a la colección ‘Saber pedagógico de maestros y maestras de la ciudad’ de nuestro ‘Repositorio Institucional. Se trata de seis libros en formato digital, de autoría de maestras y maestros que participaron en la Misión de Educadores y Sabiduría Ciudadana.

Estos trabajos presentan diferentes reflexiones pedagógicas, producto de su experiencia investigativa y académica, de valor para seguir pensando y construyendo las rutas de la transformación pedagógica en nuestras escuelas.

El Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito pone a disposición de toda la comunidad educativa estos recursos que, sin duda, aportan a la consolidación de una educación de calidad, inclusiva y pertinente para las niñas, niños, adolescentes y jóvenes de la capital.

“Tras su lectura y reflexión, les invito a sumarse a nuestro propósito de cerrar las brechas sociales y lograr una Bogotá en la que la educación esté en primer lugar. Una educación que prioriza a sus niños, niñas, adolescentes y jóvenes, y que promueve cambios en favor de la equidad, la inclusión, el bienestar y la calidad de vida de todas y todos sus ciudadanos”.

Esta es la invitación de la profe, Edna Bonilla Sebá, secretaria de Educación del Distrito, en la presentación de estas obras, escritas por maestras y maestros en constante transformación, que viven, reflexionan y construyen conocimiento sobre la educación y el aula.

Los ancestrales juegos / deportes de pelota maya en Mesoamérica contemporánea: Chaaj, Pok-ta-pok y Chajchaa

Autor: Jairzinho Francisco Panqueba Cifuentes

El currículo como centro regulador de la educación inclusiva en la escuela

Autor: Hugo Edilberto Florido Mosquera

Ser y estar transgénero: jóvenes transgénero y acción colectiva

Autor:  José Raúl Ruiz

A propósito del desarrollo del pensamiento y las posibilidades comunicativas: una experiencia de trabajo entre aprendientes – enseñantes

Autora: Elsa Tovar Cortés

Pedagogía socio-resiliente: una propuesta para la vida de poblaciones en riesgo de ESCNNA

Autora: Yeni García Beltrán

Tejiendo saberes desde el buen Vivir: apuesta por una escuela alternativa

Autores: Lisset Peñuela González, Hans Ortiz Polanía, Rafael Mauricio Rincón Ávila, Iván Herrera Castillo, Sirly Meriño Jiménez

¡Recuerda!

Puedes acceder a estas obras, cuando quieras, a través de nuestro ‘Repositorio Institucional’:

-       Están disponibles en versión digital en la colección ‘Saber pedagógico de maestros y maestras de la ciudad’, a la cual puedes ingresar directamente haciendo clic aquí.

Explora la colección ‘Saber pedagógico de maestros y maestras de la ciudad’

A través de esta colección se busca reconocer y visibilizar el trabajo de reflexión y producción de conocimiento pedagógico de docentes y directivos docentes del Distrito a partir de la producción, publicación y circulación de diferentes recursos digitales que nos acercan a sus prácticas educativas, así como al trabajo de los colectivos y redes de docentes y de los semilleros escolares de investigación.

Actualmente, la colección cuenta con 27 productos del saber pedagógico (libros, cartillas, videos, espacios virtuales, libros-álbum), resultado de un trabajo pedagógico y editorial desarrollado a través de un convenio entre la Secretaría de Educación del Distrito, desde la Dirección de Formación de Docentes e Innovaciones Pedagógicas, y el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) con la colaboración de la Fundación Universitaria Cafam, como parte de las acciones de fortalecimiento y acompañamiento a semilleros escolares de investigación, redes y colectivos de maestras y maestros.

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