Fecha de publicación: Mar, 19/07/2022 - 22:56
Lista de admitidos y no admitidos - Convocatoria estímulo de financiación para educación superior de administrativos 2022 – II
La Junta Administradora del Convenio 3915 del 2016 "Fondo en Administración para la Educación Superior SED – ICETEX” presenta la lista de servidoras y servidores públicos de carrera administrativa de la Secretaría de Educación del Distrito, admitidos y no admitidos, que se inscribieron y participaron en la presente convocatoria.
De acuerdo con los criterios de selección establecidos en el Reglamento Operativo del Fondo y el cronograma de la convocatoria 2022-II, una vez examinados los documentos allegados al momento de la inscripción por cada uno de los aspirantes, y revisado el cumplimiento de los requisitos mínimos establecidos y la aplicación del artículo décimo séptimo: Criterios de Evaluación y Selección del Reglamento Operativo; la Junta Administradora del Convenio 3915 del 2016 "Fondo en Administración para la Educación Superior SED – ICETEX” se permite publicar la lista preliminar de servidoras y servidores públicos de carrera administrativa admitidos y no admitidos, que se inscribieron y participaron en la presente convocatoria.
Consulta la lista preliminar de admitidos y no admitidos – Convocatoria 2022 – II en el archivo adjunto.
De acuerdo con los términos de la convocatoria, las y los aspirantes que no estén de acuerdo con los puntajes obtenidos en el listado publicado podrán presentar sus reclamaciones ante la Dirección de Talento Humano del 20 al 22 de julio de 2022 a través del correo electrónico jarboleda@educacionbogota.gov.co, fundamentando las razones de su inconformidad con los soportes correspondientes.
Es importante tener en cuenta que las reclamaciones recibidas por fuera de las fechas establecidas en el cronograma no serán objeto de estudio.
Las respuestas a las reclamaciones se efectuarán del 25 al 29 de julio de 2022.
La publicación del listado definitivo de las y los beneficiarios se realizará el 1° de agosto de 2022.
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