Fecha de publicación: Lun, 18/07/2022 - 11:35
Conoce los aspectos a tener en cuenta para crear productos editoriales impresos o digitales en la SED
¿Sabías que servidoras y servidores de la entidad, en sus tres niveles, deben aplicar un manual que contiene los parámetros para producir cualquier tipo de producto editorial?
Por si lo desconocías, acá estamos para contar un poco más sobre “El Manual de Línea Editorial de la Secretaría de Educación del Distrito” y explicarte sus aspectos claves.
1. El Manual cuenta con una línea editorial que indica cómo los productos editoriales deben no solo contener el uso correcto de los formatos y logos, sino que adicionalmente deben proyectar la misión de la SED. Es indispensable que los productos editoriales realizados contengan:
- Concordancia con la apuesta de hacer de Bogotá una ciudad en la que la educación integral sea para todas las personas.
- Contenidos acordes a los intereses, edades, necesidades, formación, fortalezas, lenguajes y formas de expresión.
- Contenidos que promuevan la participación e inclusión en la elaboración.
- Información que transmita saberes, aprendizajes, experiencias de los servidores, las áreas, y las instituciones educativas, así como sus avances.
- Información diversa y verídica que sea tomada de fuentes directas que guarden relación con los temas o contenidos abordados y que sea previamente analizada.
- Productos que contengan los créditos correspondientes a los autores o fuentes, según el caso.
- Contenidos sin exceso de citas textuales extensas en los materiales pedagógicos.
Adicional a todo lo anterior, el lenguaje con el cual se crean los productos editoriales de la SED, debe ser respetuoso, incluyente, no sexista, sencillo, y de fácil interpretación.
2. El Manual indica que los productos editoriales de la SED se dividen en dos grupos:
- El primero son las obras impresas que pueden ser libros, documentos oficiales, cartillas, monografías, trabajos presentados por docentes, publicaciones en Braille y publicaciones seriadas como revistas informes y boletines.
- El segundo, son las obras en medios digitales, que hacen referencia a documentos, libros y otros productos que utilizan soportes diferentes a la edición física, como libros en formatos de CD, DVD o USB, libros publicados en internet, e-book, o publicaciones seriadas en internet.
3. El manual presenta la normatividad vigente que tiene relación con el campo editorial, concerniente a leyes y a otras disposiciones nacionales e internacionales y de la entidad, entre esas están:
- Ley del libro – Ley 98 de 1993.
- ISBN- Número Estándar de Identificación Internacional del Libro.
- ISSN- Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas.
- Depósito Legal – Articulo 7 de la Ley 44 de 1993. Decreto 1080 de 1995 Aparte VIII.
- Resolución 1184 de 2016 (Secretaría de Educación del Distrito).
Para publicar productos editoriales en la SED las áreas deben tener en cuenta algunos aspectos de preproducción claves, entre esos están, realizar la definición de cuál es el objetivo del producto editorial, especificar cuál es la línea o proyecto estratégico del Plan de desarrollo y del Plan Sectorial, determinar a qué necesidades de información y de documentación responde, delimitar la población objetivo, elaborar un plan detallado de distribución, incluir los costos de producción de la obra, crear la versión digital del producto, aplicar el Manual de Imagen de la Alcaldía Mayor que se encuentre vigente, aplicar las normas APA para la citación de las fuentes, y contar con el visto bueno de la OACP y de la subsecretaría a la cual corresponda, para la difusión posterior.
Para la producción editorial se tiene un protocolo en el Manual el cual indica nueve puntos indispensables que se deben aplicar a fin de lograr la publicación de las obras impresas, digitales y multimedia. Previo a la impresión se debe solicitar a la Oficina Asesora de Comunicación y Prensa la revisión de las condiciones de la imagen y derechos para garantizar que se realicen las obras de acuerdo a las políticas de la SED.
Los productos multimedia con fines educativos que hacen referencia a la combinación de varios medios de comunicación: texto, imagen, sonido, movimiento e interactividad tienen algunos lineamientos y criterios adicionales, así como aquellos que se comunican de manera sonora, visual y audiovisual.
Para conocer el Manual de Línea Editorial completo da clic aquí.
¡La educación en primer lugar!
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