Fecha de publicación: Vie, 19/11/2021 - 08:51
Bogotá garantiza en 2022 la vigencia de 200 empleos temporales de docentes orientadores del Distrito
Con ocasión del Decreto 453 del 11 de noviembre de 2021 expedido por la Alcaldía Mayor de Bogotá, mediante el cual se prorrogó la vigencia de la planta temporal de Docentes Orientadores, la Secretaría de Educación del Distrito expidió la Resolución N° 2115 del 18 de noviembre de 2021, mediante la cual se prorrogaron los nombramientos de estos 200 docentes orientadores quienes fueron vinculados en la vigencia 2021, y que continuarán vinculados para la vigencia 2022.
La vigencia de los 200 empleos de carácter temporal de docentes orientadores del Distrito creados mediante Decreto Distrital 256 de 2021, fue ampliada por un año más, es decir, con una prórroga de 12 meses, que comenzará a partir del 01 de enero del año 2022 e irá hasta el 31 de diciembre de dicha vigencia.
La prórroga se logró después de obtener el concepto de viabilidad presupuestal emitido por la Dirección Distrital de Presupuesto de la Secretaría de Hacienda y el concepto técnico favorable del Departamento Administrativo del Servicio Civil Distrital.
De esta manera, la Alcaldía Mayor de Bogotá, en conjunto con la Secretaría de Educación del Distrito, garantiza en 2022 la continuidad de los 200 empleos de carácter temporal de docentes orientadores del Distrito, quienes a través de su quehacer, seguirán contribuyendo al fortalecimiento de capacidades socioemocionales y ciudadanas como parte de la formación integral, la prevención de vulneraciones, la promoción de derechos humanos, sexuales y reproductivos, y la atención y seguimiento a las diferentes situaciones críticas ocurridas al interior de las instituciones educativas, que de manera directa impactarán en el bienestar socioemocional y la salud mental de niñas, niños, adolescentes y jóvenes de los colegios oficiales, sus familias y, en general, de las comunidades educativas de la ciudad de Bogotá.
Esta necesidad de la prórroga surge, igualmente, de la identificación del rol clave que cumplen las y los orientadores en la implementación del ‘Programa integral de educación socioemocional, ciudadana y escuelas como territorios de paz’ de la Entidad, y se realiza en consonancia con el compromiso y propósito de brindar una atención integral y acompañamiento a las comunidades educativas, promoviendo la construcción de una ciudad cuidadora, incluyente y libre de violencias, que garantice los derechos de nuestras niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
La Secretaría de Educación del Distrito reconoce el trabajo articulado y permanente de las subsecretarías de Integración Interinstitucional y Gestión Institucional y sus respectivas direcciones y oficinas, así como de la Oficina Asesora Jurídica, quienes desarrollaron las gestiones correspondientes ante las entidades del Distrito encargadas de conceder los conceptos técnicos favorables que permitieron hacer de este sueño una realidad.
¡La educación en primer lugar!
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