La edición N° 41 de la revista Educación y Ciudad, elaborada por el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP), centra sus artículos en los aprendizajes que ha dejado la pandemia para la educación.
La edición 41 de la revista Educación y Ciudad: Educación y Pandemia, convoca a la reflexión total y profunda de la educación en estos tiempos y para el porvenir; por eso reúne varios artículos académicos y científicos en torno a los retos que implicó garantizar el derecho a la educación de las niñas y niños de la ciudad durante el periodo de confinamiento y los cambios generados con la posterior reapertura.
En conjunto y en particular, cada uno de los artículos, desde sus diferentes áreas y campos de estudio: política pública, educación artística, matemáticas, ciencias sociales, educación superior, entre otros, son un llamado a la acción.
Al iniciar la pandemia poco se intuía sobre su duración e impacto. La promesa de un par de meses, a lo sumo, determinó decisiones en todos los órdenes: a nivel internacional, local, institucional y en el aula. Hoy, un año y medio después, las discusiones y reflexiones continúan, y van mucho más allá del mero retorno presencial.
La revista Educación y Ciudad del IDEP, es una publicación educativa de carácter científico de acceso abierto, dirigida a la comunidad científica de maestros y maestras e investigadores, en educación y pedagógica de la ciudad, la región, el país, y otras latitudes.
Recuerda visitar el Sitio web del Centro de Documentación y Memoria https://cendoc.educacionbogota.edu.co/ en donde encontrarás alojada toda la producción editorial de la Secretaría de Educación y miles de documentos relacionados con educación y pedagogía.
¡La educación en primer lugar!
Porque tú lo haces posible
Con motivo de la celebración del Día Dulce -Halloween en el nivel central, este viernes 30 de octubre, la Dirección de Talento Humano invita a tener en cuenta las siguientes recomendaciones para garantizar la seguridad de las niñas y los niños que nos acompañarán en la jornada de celebración en el nivel central:
La Secretaría de Educación del Distrito publica los resultados parciales de la evaluación de los proyectos inscritos en la convocatoria. Conoce los puntajes obtenidos y las próximas etapas del proceso.
Del 28 de octubre al 13 de noviembre de 2026 estará habilitado el proceso SIDRE 2027-1, periodo en el que las instituciones educativas distritales podrán registrar sus solicitudes de dotaciones escolares para 2027.