Fecha de publicación: Mié, 01/09/2021 - 07:41
El Centro de Documentación y Memoria recomienda… La comunidad educativa que se rehúsa a olvidar su historia
‘Recuperando la memoria del Colegio Moralba Sur Oriental’, un valioso esfuerzo de docentes de este colegio encaminado a recuperar y preservar la memoria institucional.
‘Recuperando la memoria del Colegio Moralba Sur Oriental’, es un reconocimiento a los docentes y directivos docentes que han compartido la mayor parte su vida con la comunidad educativa, a través de un proceso de sistematización de la experiencia de varios docentes de la institución, cuya fuente de información fue la activación del recuerdo, a partir de una carta epistolar enmarcada en cuatro categorías: memoria colectiva, comunidad, territorio y emociones.
Toda la información recolectada fue plasmada en una narrativa contada por tres docentes pensionadas que se adentran en los recuerdos de la experiencia vivida en dicho colegio. Durante el proceso también se rescataron las voces de los padres y abuelos, quienes contaron sus historias a los estudiantes, del porqué estaban en el barrio, siendo oriundos de otras regiones del país, lo que permitió un importante acercamiento generacional.
Además de conocer, sistematizar y documentar la historia del colegio, el proyecto también ha fortalecido el sentido de pertenencia y mejora del desarrollo institucional. En este enlace puedes conocer los detalles: https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/3283
De otro lado se encuentra la estrategia Evocando la memoria, una herramienta didáctica que se desarrolló con estudiantes en situación de desplazamiento, con el fin de conocer el impacto del conflicto armado del que fueron víctimas, explorando las emociones vividas por estos jóvenes.
Este proceso condujo a una catarsis y sanación de las situaciones vividas, en donde además se identificaron las filias y fobias en el territorio, tanto del que eran originarios, como en el que se encontraban en el momento, contribuyendo así a la transformación del territorio.
En ese mismo sentido, la estrategia sirvió como insumo para trabajar las emociones desde la memoria, impactando no solo a los jóvenes directamente involucrados, sino también a los compañeros que se sensibilizaron frente a la situación, generando procesos de alteridad.
La idea de este grupo de docentes, es continuar con la recuperación de la memoria, incluyendo las demás sedes y jornadas, para reconocer y valorar el papel de la comunidad educativa en los diferentes momentos de la historia institucional y del territorio.
Acuerdo semillas de reconciliación
Actualmente trabajan en un proyecto que aborda la memoria y la convivencia escolar y que se ha denominado “Acuerdo Semillas de Reconciliación”, una sistematización de experiencias de lo que ha sido el proceso para la recuperación de la capa vegetal de una zona árida de la institución y la posterior creación de una zona verde mucho más amigable para los estudiantes.
Allí, los mismos estudiantes contribuyeron a embellecer el espacio físico, pero además a convertirlo en un espacio para la resolución de conflictos a través del desarrollo de labores específicas de jardinería que los obliga a ponerse de acuerdo a través de estrategias de la Justicia Escolar Restaurativa, un proyecto que además de recuperar el medio ambiente busca recuperar la paz y convivencia en la Institución Educativa
Recuerda visitar el Sitio web del Centro de Documentación y Memoria https://cendoc.educacionbogota.edu.co/ en donde encontrarás alojada toda la producción editorial de la Secretaría de Educación y miles de documentos relacionados con educación y pedagogía.
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