Expertas conversarán sobre herramientas de autocuidado, señales de afectación o malestar emocional en el marco de la reapertura gradual, progresiva y segura en las comunidades educativas de la ciudad. Conéctate a través de la fan page de la Secretaría de Educación el viernes 19 de marzo a las 2:00 p.m.
El Distrito ha aunado esfuerzos para el acompañamiento de las situaciones de riesgo o vulneración que se han venido presentando en estudiantes, docentes y familias durante la pandemia.
Lo anterior se suma al proceso de reapertura, gradual, progresiva y segura en el que establecimientos educativos del Distrito han reabierto sus puertas para recibir a niñas, niños, adolescentes y jóvenes, buscando fortalecer procesos académicos y propiciar el reencuentro y la socialización, elementos claves para un bienestar físico, emocional y mental óptimos.
Es por esto, que una vez más se hace relevante abrir un espacio de diálogo frente a la salud mental, entendida como las condiciones propias de cada persona a nivel emocional y personal que en un balance óptimo permite relacionarnos, expresarnos y vivir con bienestar.
En ese sentido, la charla virtual 'Salud mental en tiempos de reapertura, gradual, progresiva y segura-R-GPS' es una invitación para reflexionar con la comunidad educativa y la ciudadanía interesada, sobre los desafíos que ha representado para la salud mental y para la educación la nueva realidad. Asimismo, será un espacio para identificar algunas estrategias que pueden ayudar a enfrentar estos desafíos, en particular, los procesos socioemocionales desde la escuela.
¡La educación en primer lugar!
Porque tú lo haces posible
Hasta el 15 de julio pueden postular las iniciativas y experiencias de sus instituciones educativas.
El Código de Integridad de la Secretaría de Educación del Distrito es la guía que compila los valores que identifican nuestro actuar como servidores de la entidad.
La Secretaría de Educación del Distrito informa a las y los servidores administrativos del nivel central y de las Direcciones Locales de Educación.